Chương trình giáo dục lãnh đạo chuẩn bị cho các nhà lãnh đạo đạt được kết quả trong các trường học của quốc gia bằng cách chuyển lý thuyết và kiến thức vào thực tế, áp dụng các kỹ năng trong quan hệ giữa các cá nhân và ngoại giao chính trị, áp dụng các kỹ năng nghiên cứu và dựa trên dữ liệu, ra quyết định và tuân theo các nguyên tắc đạo đức. Sinh viên tốt nghiệp có thể thích ứng với một thế giới đang thay đổi, dự đoán hậu quả của các hành động và duy trì các cải tiến giáo dục liên tục theo thời gian. Các cá nhân phát triển các kỹ năng và phẩm chất nhằm nâng cao khả năng của họ để trao quyền, truyền cảm hứng và hướng dẫn hoạt động của những người khác trong việc đạt được các mục tiêu của trường học, khu học chánh hoặc cộng đồng.
Chứng chỉ Chuyên gia Giáo dục có thể được trao cho những sinh viên được Trường Cao học nhận vào học theo đề nghị của Trường Cao đẳng Giáo dục, và những người hoàn thành tốt các yêu cầu của chương trình do các khoa trong Trường Sư phạm cung cấp bằng này quy định.
Không quá 20% số đơn vị tối thiểu cần thiết cho bằng thạc sĩ có thể được chuyển từ các cơ sở được công nhận khác (ví dụ: nếu bằng Chuyên gia yêu cầu 60 đơn vị, thì không quá 12 đơn vị có thể được chuyển từ một trường đại học khác). Tín chỉ chuyển tiếp như vậy chỉ có thể được áp dụng cho một bằng cấp cao khi hoàn thành thỏa đáng những thiếu sót theo quy định của người đứng đầu bộ môn chính mà sinh viên tìm kiếm bằng cấp. Việc chuyển đổi tín chỉ sang bằng cấp cao sẽ không được thực hiện trừ khi điểm đạt được là A hoặc B, và trừ khi nó được cấp tín chỉ sau đại học tại tổ chức nơi công việc đã hoàn thành. Điểm của công việc chuyển trường sẽ không được sử dụng để tính điểm trung bình của học sinh. Tín dụng cho các khóa học tương ứng hoặc công việc mở rộng từ các tổ chức khác sẽ không được chấp nhận cho tín chỉ sau đại học.
Nghiên cứu và thực hành chính sách giáo dục
Khoa Nghiên cứu và Thực hành Chính sách Giáo dục (EPSP) bao gồm Lãnh đạo Giáo dục và Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học. Bộ phận EPSP kết hợp trọng tâm PK-12 với giáo dục sau trung học để tạo ra quan điểm P-20 khai thác các diễn ngôn nổi trội của giáo dục và các nhà hoạch định chính sách ngày nay.
EPSP chuẩn bị cho sinh viên sau đại học ở trình độ tiến sĩ và thạc sĩ. Các chương trình sau đại học tại HED bao gồm Ph.D. và bằng M.A. Các chương trình sau đại học trong EDLP bao gồm một Ed.D., Ph.D., M.A. và M.Ed. M.A. tập trung vào chính sách. M.Ed. là một chương trình giảng dạy theo tiêu chuẩn dẫn đến cả bằng cấp và chứng nhận của tiểu bang cho chức vụ hiệu trưởng.
Chương trình Lãnh đạo Giáo dục, M.Ed., được thiết kế cho các nhà lãnh đạo giáo dục đầy tham vọng, những người đang tìm kiếm chứng chỉ hành chính. Chương trình gồm 36 đơn vị dựa trên nhóm thuần tập này có thể dẫn đến chứng chỉ chính ở bang Arizona và có thể được hoàn thành trong vòng hai năm. Khái niệm thuần tập đã được Chương trình Lãnh đạo Giáo dục của Đại học Arizona sử dụng thành công trong vài năm. Trong mô hình này, sinh viên phát triển các mối quan hệ chính thức và không chính thức với các sinh viên khác để hỗ trợ hành trình của họ để hoàn thành thành công bằng cấp cao. Nó cũng cung cấp một nền tảng vững chắc cho các nhà lãnh đạo xem xét công việc tiến sĩ ở cấp tiểu học và trung học. Trên thực tế, một số khóa học chính có thể được áp dụng cho chương trình tiến sĩ về lãnh đạo giáo dục.
M.Ed truyền thống bao gồm hai khóa học vào mỗi học kỳ mùa thu và hai khóa học vào mỗi học kỳ mùa xuân. Ngoài ra còn có bốn khóa học được cung cấp vào mùa hè của năm đầu tiên tham gia chương trình. Các khóa học được tổ chức vào các buổi tối một lần mỗi tuần và thường được cung cấp trong khuôn viên trường đại học. Các địa điểm ngoài khuôn viên trường cũng có thể được sử dụng đôi khi.
Các khóa học trong chương trình được cung cấp dưới nhiều hình thức khác nhau, bao gồm hoàn toàn trực tuyến, kết hợp (nghĩa là kết hợp giữa các lớp học trực tiếp và trực tuyến) và trực tiếp. Các môn học chính của chương trình bao gồm các lớp như EDL 560 (Nền tảng của Lãnh đạo Giáo dục: Lý thuyết, Nghiên cứu & Thực hành), EDL 561 (Quyền Hiệu trưởng), và EDL 562 (Luật Giáo dục Arizona).
Cả Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học (HED) và Lãnh đạo Giáo dục (EDL) đều duy trì các chức năng và chương trình giảng dạy cốt lõi của mình, phù hợp với các lộ trình nghề nghiệp chuyên nghiệp và các tiêu chuẩn của tiểu bang về chứng chỉ dẫn đến giấy phép. Tuy nhiên, đơn vị kết hợp rộng rãi hơn tạo điều kiện và khuyến khích các sáng kiến nghiên cứu, hướng dẫn, dịch vụ và tiếp cận phù hợp với trọng tâm phân tích và phát triển chính sách.
Thông tin chi tiết tại đây
Core Coursework Requirements
The EDS requires a minimum of 72 units with an emphasis on theory and research. PhD candidates take doctoral courses in the College of Education at the 600 level or higher. There are three groups of courses that are part of the 72-hour PhD requirement. First, there are courses in educational leadership and policy including some that are required and some that are electives. Additionally, there are required courses in research, statistics and methods that form the foundation for candidate’s dissertation research. The last group are courses in a minor area of study.
Required Core (12 credit hours)
• EDL 606: Policy Analysis in Education Leadership, 3 units, Regular Grades
• EDL 621: Organization, Operation & Resource Leadership, 3 units, Regular Grades
• EDL 625: Leadership for the School and Diverse Community, 3 units, Regular Grades
• EDL 626: Leadership for Social Justice: Ethics and Law, 3 units, Regular Grade
Elective Coursework
Electives (12-15 credit hours) PhD candidates will select electives, in consultation with their advisors, that support research interests or enhance skills and theoretical knowledge.
EDL 504 Disciplined Inquiry in Education,3 Units, Regular Grades
EDL 522 Critically Evaluating Education Policy Research, 3 Units, Regular Grades
EDL 558 Market-Based Educational Reform, 3 Units, Regular Grades
EDL 560 Foundations of Educational Leadership: Theory, Research and Practice ,3 Units, Regular Grades
EDL 561 The Principalship, 3 Units, Regular Grades
EDL 562 Arizona Education Law, 3 Units, Regular Grades
EDL 563 Supervision of the Instructional Program, 3 Units, Regular Grades
EDL 564 Personnel Administration in Education, 3 Units, Regular Grades
EDL 565 School Finance, 3 Units, Regular Grades
EDL 567 School, Family and Community, 3 Units, Regular Grades
EDL 568 Curriculum Leadership and Data Literacy for Continuous School Improvement, 3 Units, Regular Grades
EDL 587 State and Local Education Policy, 3 Units, Regular Grades
1,999 USD
